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孩子作業(yè)太多父母該如何協(xié)助完成

時間:2022-04-09 11:18:42 編輯:nvsheng

導(dǎo)讀:孩子只要進了幼兒園,幾乎就會開始有家庭作業(yè)。大部分都是老師在學(xué)校已經(jīng)教過的東西。那么孩子作業(yè)太多父母該如何協(xié)助完成?幼兒家庭作業(yè)要求加強練習技能:幼兒的家庭作業(yè)應(yīng)該要提供一個機會讓他去練習新的技能,或

孩子只要進了幼兒園,幾乎就會開始有家庭作業(yè)。大部分都是老師在學(xué)校已經(jīng)教過的東西。那么孩子作業(yè)太多父母該如何協(xié)助完成?

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幼兒家庭作業(yè)要求

加強練習技能:幼兒的家庭作業(yè)應(yīng)該要提供一個機會讓他去練習新的技能,或是讓幼兒加強學(xué)會最近教導(dǎo)的學(xué)業(yè)內(nèi)容,透過作業(yè)再次演練。
太多功課不好:太多的功課其實不好,尤其是對低年級的幼兒,因為他們會坐不住而且沒辦法專注。家庭作業(yè)應(yīng)該是要讓孩子可以專注完成一項任務(wù)就好,太多不見得好。
不應(yīng)該太困難:家庭作業(yè)不應(yīng)該有新的學(xué)業(yè)內(nèi)容,也不應(yīng)該太過困難,主要是讓孩子可以反覆練習,所以也不應(yīng)該讓家長教導(dǎo)學(xué)校的課程內(nèi)容。
不用來做懲罰:家庭作業(yè)不應(yīng)該被用來當作懲罰小孩或是填補時間的工具,寫作業(yè)的時間如果不能有效的複習當天的課程,也不必為了讓孩子忙碌而出了一堆作業(yè)。
老師依靠父母:家長在家庭作業(yè)中扮演一個很重要的腳色,老師依靠父母協(xié)助小孩作業(yè),但父母應(yīng)只能協(xié)助孩子,不能幫他完成作業(yè)。

如何協(xié)助做家庭作業(yè)

設(shè)置一個常規(guī):爸媽可以幫孩子設(shè)置一個寫作業(yè)的常規(guī),比如說幾點開始寫,何時該結(jié)束,并確保孩子可以遵循它、堅持它。
好的書寫環(huán)境:應(yīng)該要幫小孩準備一個適合書寫功課的好環(huán)境,明亮、安靜,讓孩子可以專心的寫作業(yè),不被任何人事物干擾。
不斷的再練習:讓孩子每天練習、練習、再練習,每天陪孩子練習閱讀、書寫、數(shù)學(xué),即使只有10~15分鐘都好,一定要每天練習。
定時抽查詢問:孩子寫了一段時間后,爸媽一定要檢查孩子寫的狀況如何,有沒有什麼問題,才不會讓孩子拖延,導(dǎo)致要花很多時間做作業(yè)。
把活動變作業(yè):把日常的活動變成作業(yè)的一部分,分配給孩子任務(wù),閱讀報紙、建立購物清單、繪製地圖路線,利用這些活動來讓孩子做些練習。
讓孩子有信心:定期檢查孩子的作業(yè),并找出可以鼓勵他的優(yōu)點,讓孩子對寫作業(yè)有信心,感覺很良好,而盡力做他們最好的。
鼓勵孩子發(fā)問:鼓勵孩子問問題,如果孩子對作業(yè)有困難或不懂的地方,要他們尋求協(xié)助,不要埋頭苦干,浪費時間,適時的求助是可以幫助問題的解決。
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