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早產(chǎn)兒的智力會(huì)有影響嗎，是許多早產(chǎn)家長的擔(dān)憂。今天就來跟大家科普一下，如何避免寶寶因?yàn)樵绠a(chǎn)智力發(fā)育遲緩，給寶寶最好的護(hù)理，讓早產(chǎn)的寶寶得到最好的照顧。下面請看詳細(xì)介紹

早產(chǎn)兒的智力會(huì)有影響嗎

早產(chǎn)兒智力會(huì)低下嗎?

早產(chǎn)兒智力一定會(huì)低下嗎?其實(shí)不能一概而論。只能說早產(chǎn)兒的智力更容易受影響，更容易患腦癱等影響智力的疾病。早產(chǎn)兒智力低下的原因：

1、由于早產(chǎn)兒體溫調(diào)節(jié)功能差，呼吸中樞發(fā)育不成熟，易出現(xiàn)呼吸功能紊亂，表現(xiàn)為呼吸淺表，呼吸節(jié)律不整齊，呼吸暫停，皮膚青紫，并可導(dǎo)致腦缺氧。

2、另外，肺泡表面活性物質(zhì)缺乏，易形成肺透明膜病，使缺氧加重。早產(chǎn)兒吞咽和消化功能差，易嘔吐、嗆奶，引起吸入性肺炎，也可加重缺氧。

早產(chǎn)兒的智力會(huì)有影響嗎？早產(chǎn)兒智力低下嗎？

3、早產(chǎn)兒肝臟功能不完善，有助于退黃的酶及蛋白均缺乏，使黃疸不能快速消退而出現(xiàn)高膽紅素血癥。此外，早產(chǎn)兒凝血功能差，加上缺氧，易產(chǎn)生顱內(nèi)出血。呼吸暫停和吸入性肺炎、肺透明膜病、高膽紅素血癥、顱內(nèi)出血等嚴(yán)重疾病均可導(dǎo)致早產(chǎn)兒腦細(xì)胞缺氧、壞死，影響小兒的智力發(fā)育。

4、還有早產(chǎn)兒易發(fā)生低血糖、低血鈣，引起驚厥，造成腦細(xì)胞損害，引起腦發(fā)育障礙，智力低下。因此，孕婦應(yīng)做好產(chǎn)前檢查，避免重體力勞動(dòng)，防止早產(chǎn);如果寶寶早產(chǎn)，作為父母，應(yīng)該在早期就對孩子的智力發(fā)育進(jìn)行干預(yù)，唯有如此，才能促進(jìn)早產(chǎn)兒的智力發(fā)育，發(fā)揮他們大腦的最大潛力，有效地防治他們智力低下的發(fā)生。抓住早產(chǎn)兒出生后頭兩年大腦發(fā)育最快、可塑性最強(qiáng)、代償能力最好的有利時(shí)期，對早產(chǎn)兒實(shí)施全面干預(yù)，幫助孩子矯正缺陷。

早產(chǎn)兒的智力會(huì)有影響嗎？早產(chǎn)兒智力低下嗎？

早產(chǎn)兒智力測試

測試一：視覺追蹤紅球或人臉

嬰兒仰臥頭在正中位，用直徑10cm紅球，在距離嬰兒眼前20cm處輕輕晃動(dòng)引起寶寶注意。然后慢慢向左、右弧形移動(dòng)，觀察寶寶眼球和頭部跟隨紅球移動(dòng)情況。

正常：1個(gè)月寶寶眼球能追視，但頭可能不轉(zhuǎn)動(dòng);2個(gè)月寶寶眼和頭轉(zhuǎn)動(dòng)，左、右可達(dá)各45度;3—4個(gè)月追視左、右各90度，即轉(zhuǎn)動(dòng)180度。

異常：不能注視或追視、轉(zhuǎn)頭范圍小。

測試二：拉坐姿勢和頭豎立

嬰兒仰臥頭在正中位，檢查者扶持寶寶兩側(cè)前臂慢慢拉起寶寶到45度，觀察抬頭情況，再拉到坐位觀察寶寶豎頭情況。

正常：1個(gè)月寶寶拉起時(shí)頭后垂，坐位時(shí)頭能豎立5秒;2—3個(gè)月頭輕微后垂，可豎頭15秒以上;4個(gè)月寶寶拉起時(shí)頭和軀干直線抬起，豎頭穩(wěn)，可左右轉(zhuǎn)頭看。

異常：1個(gè)月寶寶不能豎頭;2—4個(gè)月寶寶拉起時(shí)頭背屈(明顯后垂)，不能豎頭。

測試三：俯臥位抬頭和手支撐

讓寶寶俯臥位，在頭前方用玩具逗引，觀察寶寶抬頭和手支撐情況。

正常： 1個(gè)月寶寶頭轉(zhuǎn)向一側(cè);2個(gè)月寶寶能抬頭片刻，下巴離床;3個(gè)月寶寶抬頭超過45度，肘(部)支撐;4個(gè)月寶寶抬頭90度，肘支撐，能左右轉(zhuǎn)頭。

異常： 2—3個(gè)月寶寶不能抬頭，4個(gè)月抬頭不穩(wěn)，不能用肘支撐使胸部離開床面。

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測試四：伸手夠物

寶寶仰臥或抱坐位，眼前吊一玩具，引其伸手夠。

正常：3個(gè)月寶寶有伸手意識(shí)，但伸不出;4個(gè)月寶寶可伸手，但不一定夠到玩具，5個(gè)月寶寶可伸手夠到玩具。

異常：4個(gè)月沒有伸手夠物趨向，5個(gè)月不會(huì)伸手夠物。

測試五：翻身

解說詞：寶寶仰臥位(穿薄衣)，用玩具逗引其向一側(cè)翻身。

正常：3個(gè)月有翻身意識(shí)，可翻向側(cè)臥位，4個(gè)月可從仰臥翻至俯臥位。

異常：4個(gè)月無翻身意識(shí)，5個(gè)月不能翻至側(cè)臥位，6月不會(huì)從仰臥翻到到俯臥位。

測試六：交往與情緒

解說詞：面對面與寶寶交流，觀察其表現(xiàn)

正常：2個(gè)月寶寶可有自發(fā)性的微笑和發(fā)出細(xì)小喉音;3個(gè)月可以逗笑，發(fā)音;4-5月對周圍事物感興趣，6個(gè)月能認(rèn)出熟悉的人。

異常：3個(gè)月面對面逗引不會(huì)笑;4個(gè)月不會(huì)發(fā)聲;5個(gè)月對周圍事物無興趣;6個(gè)月表情淡漠，對照顧他的人無特殊反應(yīng)。

改善早產(chǎn)兒智力低下的對策

一、早期干預(yù)：良性刺激和玩耍

良性刺激和玩耍讓小兒感受豐富多彩的外界環(huán)境，即各種顏色、多樣形狀和不同聲音。具體做法和正常兒早期教育類似。

具體做法：

1、在床上和臥室墻上掛些色彩鮮艷或可發(fā)出響聲的玩具，時(shí)常更換，以引起小兒看和聽的興趣。

2、給寶寶玩一些常用物品，發(fā)展小兒嘴、眼、手的探索能力。

3、不斷和小兒親切交談，逗引他高興地發(fā)聲。1～2歲以訓(xùn)練語言和協(xié)調(diào)動(dòng)作為主，發(fā)展對語言的理解能力，通過說做并行、模仿口型等訓(xùn)練小兒用簡單詞句表達(dá)自己的意愿和需要。

早產(chǎn)兒的智力會(huì)有影響嗎？早產(chǎn)兒智力低下嗎？

4、通過各種玩耍發(fā)展小兒知覺辨別、交流、精細(xì)動(dòng)作和大運(yùn)動(dòng)控制能力。

5、通過雙手配合活動(dòng)、動(dòng)手的游戲、涂畫、翻書、生活操作等發(fā)展小兒動(dòng)手能力。

6、通過講故事、游戲、舞蹈、體育活動(dòng)，延長他們“集中注意”的時(shí)間，激發(fā)其好奇心和自信心，培養(yǎng)獨(dú)立能力、毅力和勇敢等優(yōu)良性格。

二、營養(yǎng)追趕：盡量母乳喂養(yǎng)

研究表明，經(jīng)母乳喂養(yǎng)的體重低的早產(chǎn)兒較沒有經(jīng)母乳喂養(yǎng)的到其7～8歲時(shí)智商為高。研究者報(bào)道說母乳喂養(yǎng)的時(shí)間越長，對智商的影響越大。母乳喂養(yǎng)8個(gè)月或更多時(shí)間的兒童比那些沒有接受母乳的兒童智商上語言方面的得分高6分